电子系统设计实验课程着重于电子系统的方案设计、电子系统的构成和实现、EDA工具在电子系统设计中的应用。目的是使学生掌握电子系统设计的全过程，能够设计、制作出完整的电子系统。对学生实验进行考核的主要依据分为实验设计、实验过程、实验报告、综合答辩、考试五个方面。

1、实验设计
      实验设计是实验的重要环节。实验设计报告的内容必须包括实验原理、实验内容、系统连接图、相关参数理论计算、所涉及器件与设备情况、实验参数测试记录表格。学生必须在完成实验设计后才能做实验，如学生未完成实验设计应先补做设计，然后另行安排时间做实验。必须完成1~2个系统的设计。实验设计情况占实验总分的30%。

2、实验过程
      实验每三人一组，分别承担总体、硬件、软件工作。学生必须认真参加实验，遵守实验室学生守则，不迟到早退，无故缺席。以严格的科学态度完成实验，认真观测实验现象，记录原始数据。分析实验中遇到的故障原因，并将作记录。实验结束后应正常关闭实验设备，清理桌面并将椅子放回原处。
      实验过程情况占实验总分的40%(其中参数测试过程、器件与设备安装与调试、以及故障判断排除熟练程度占30%，操作规范占10%)。

3、实验报告
      实验结束后应认真完成实验报告，提供正确的实验结果、进行实验结果分析、讨论理论依据与体会。实验报告情况占实验总分的30%。

4、综合答辩
      在课程的最后按排设计讲评，每组学生介绍设计报告、答辩，由教师讲评，根据实验答辩效果进行评价。

5、考试

      期末经过实验笔试，综合本学期所有实验情况，以确定总分。